Evaluación de los Aprendizajes Juan Pereira UPEL-IMPM

Sistema Educativo Bolivariano             Constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República. En la medida en que está compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del estado venezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del Poder Popular para la Educación, en los siguientes subsistemas: ·         Educación Inicial Bolivariana. (niveles: maternal y preescolar) ·         Educación primaria Bolivariana. (de 1º a 6º grado) ·         Educación secundaria Bolivariana. En sus dos alternativas de estudios. (liceo Bolivariano de 1º a 5º año y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana DE 1º A 6º AÑO) ·       ...

      Cada vez estoy más convencido de que hay que buscar desarrollar la reorientación y reimpulso estratégico de las políticas públicas educativas relacionadas con el proceso de la evaluación, además de garantizar la promoción y defensa del derecho fundamental a la educación a partir de la consolidación de un sistema educativo que sea expresión de la vinculación de los diversos actores escolares, así como de la integración de la escuela-familia-comunidad bajo la premisa robinsoniana de la educación popular.      No obstante, hay que señalar con preocupación, que, posterior a la Consulta por la Calidad Educativa (2014) realizada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, se lograron identificar los siguientes problemas estructurales de la didáctica y sobretodo, de la dimensión evaluativa, que atentan contra los principios constitucionales de equidad en el acceso a una educación de calidad (Art. 102-103 C.R.B.V.) y en condiciones humanistas d...